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时间:2019-08-14 10:14    来源:北京中坤康西草原旅游开发有限公司     作者: 左伊     点击: 900次    打印

 

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此公开信一经媒体报道,立即引起热议。近日,中国青年报社会调查中心通过清研咨询和民意中国网,进行的一项调查显示(3243人参与;62.5的人是“80后”,“70后”占17.9),74.4的人对北大教授倡议的“高考+面试”的招生模式表示支持,但同时,高达69.9的人担心此举滋生腐败。

同时,国家支持中西部地区特殊教育学校建设,在人口30万以上或残疾儿童少年相对较多,尚无特殊教育学校的县,独立建设一所特殊教育学校;不足30万人口的县,在地市范围内,统筹建设一所或几所特殊教育学校。

  本报北京11月16日电 (记者赵婀娜)北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、中国人民大学等高校日前先后公布2009年自主招生政策。与往年相比,不少名校均不同程度降低了招生门槛,自主招生将不再受限于5的名额限制,比例可达10。

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本报太原8月21日讯(记者高耀彬)山西生源地信用助学贷款县级合作协议签订仪式今天在太原举行,来自山西119个县(市、区)政府部分代表、国家开发银行山西省分行、国家助学贷款中心负责人参加了协议签订仪式,这标志着山西生源地信用助学贷款正式启动。

记者日前从“音乐伴我 稳健成长-南方基金KUKE数字音乐图书馆进校园”主题公益活动启动仪式上了解到,在未来一年内,南方基金将免费向全国100所高等院校赠送为期一年的KUKE数字音乐图书馆通道使用权。

宁夏概况  宁夏回族自治区成立于1958年,地处我国西北地区,黄河中上游,面积6.64万平方公里。其中,山、川面积分别占59和41。  宁夏辖5个地级市、2个县级市、12个县、7个市辖区。首府银川市。全区总人口580万,其中回族人口202万,是全国最大的回族聚居区。  目前,宁夏教育事业正处于历史上发展最好最快的时期,全区现有各级各类学校在校生136万人,初步形成了具有区域特色和民族特色的现代国民教育体系。  “两基”攻坚取得重大进展,全区只有宁南山区4个县尚未实现“两基”目标,按规划年内将如期接受自治区人民政府的评估验收。全区小学适龄儿童入学率达到99.04,初中入学率达到85以上。教育信息化步伐加快,农村中小学现代远程教育工程进展顺利,“宁夏模式”叫响全国。民族教育不断加强,各级各类学校少数民族学生比例达到35.74,略高于全区少数民族人口自然比例。厅长访谈 年内为宁夏“两基”大厦“封顶”  ——访宁夏回族自治区教育工委书记、教育厅厅长蔡国英 本报记者 陈晓东  挺拔的身材,一副近视镜里透出睿智之光,这是宁夏回族自治区教育工委书记、教育厅厅长蔡国英给记者的第一印象。这位在自治区教育厅已工作了25个年头的博士厅长,谈起有关教育的事,娓娓道来,如数家珍。当得知我们这次专程就“两基”攻坚工作来宁夏采访时,蔡国英很高兴。他说,宁夏是一个具有“老、少、边、穷、小”五大特点的少数民族自治区。十多年来,自治区党委、政府“两基”攻坚的魄力空前,满怀“小省也能办大事”的一腔热血。一场声势浩大的“两基”攻坚持久战,在宁夏山川大地相继展开,不久便在北部川区的16个县(市、区)全部实现了“两基”目标。之后,自治区把“两基”攻坚的重点及时转移到了宁南贫困山区,目前已在宁南山区一半以上的县区实现了“两基”目标。  蔡国英不无自豪地说,宁夏“两基”攻坚的难度虽然很大,但全区上下合力攻坚的决心更大,取得的成绩也有目共睹,赢得了国家教育督导团“三个没想到”的评价:没想到宁夏各级党委、政府抓教育的力度这样大;没想到宁夏在这样的条件下,学校建设得这样好;没想到宁夏能克服那么多困难,“两基”工作这么扎实,取得了这样大的成绩。蔡国英接着说,也正是在这种形势下,自治区党委、政府审时度势,及时果断地对全区的“两基”攻坚时间表作出调整,决定于今年年底前在全区历史性地完成“两基”宏伟大业。  当记者问他怎样才能够确保宁夏保质保量地如期完成“两基”任务时,蔡国英满怀信心。他说,目前,宁南山区尚有4个县区未通过自治区“两基”验收,按照规划,今年内这4个县区将如期接受自治区人民政府的“两基”评估验收。时不我待,为确保2006年全区“两基”目标的全面实现,自治区党委、政府提出了“决战2006,谱写‘两基’辉煌,向自治区成立50周年献礼”的口号,动员自治区党政机关、企事业单位,已实现“两基”目标的全区其他4个大市,从人力、物力和财力方面对口支援宁南山区尚未实现“两基”的县区;通过大力实施农村寄宿制学校建设工程、农村中小学现代远程教育工程、面向宁南山区的支援基层教育工程、百所回民中小学标准化建设工程等,极大地推动了宁南山区的“两基”攻坚进程,为宁夏年内全面完成“两基”大业奠定了坚实的基础。  蔡国英最后说,他们完全有信心在2006年完成宁夏“两基”大厦的“封顶”工作,为党和人民交上一份满意的答卷。攻坚一线 泾源:一个西部小县的教育之变 本报记者 蔡继乐  5月31日上午,泾源县人民会堂。当宁夏回族自治区政府副主席刘仲宣布泾源县“两基”攻坚验收通过的消息后,不大的县城沸腾了。  会场外响起鞭炮声;县城几条主干街道上,十多辆精心制作的宣传车开始缓慢行进。早就准备好的庆祝游行开始了。人们的脸上满是笑容,仿佛过年一般的幸福。  是的,这里的人们有理由感到骄傲和自豪。因为从开始启动到完成“两基”攻坚目标,泾源这个西部山区民族小县仅仅花了不到3年的时间。  吹响“两基”攻坚号角  位于宁夏南部、六盘山东麓的泾源县是一个仅有十多万人口的小县,也是一个回族人口聚居区,回族人口占到74.6。与宁南山区其他几个区县不同的是,这里山清水秀,一派江南风光。  然而,多年来这里却一直流传着“山清水秀人不秀,鸟语花香饭不香”的口头语;这里的学校里,只有破旧的校舍、拥挤不堪的学生宿舍、黄土露天的操场……  贫困让泾源的百姓迷茫而又无奈。3年前,当国务院拨专款帮助西部地区实现“两基”的消息传来后,泾源人倍感振奋,县领导早就渴望通过发展教育来改变当地经济社会落后的面貌。  从2004年初开始,随着一项项专项经费的到位,泾源县的中小学建设如火如荼地开展起来。当一栋栋教学楼、一所又一所学校建成后,县领导们突然发现,新建成的校园里空荡荡的。原来,不少过惯了穷日子的回族百姓,不大相信让娃儿多上几年学能有啥用,因而主动送孩子上学的积极性不高。  面对现实,县里决定把工作重点放在劝学上。县直部门抽调了260多名干部,以行政村为单位成立了劝学小组,长期驻村动员学生返校。县里还抽调公、检、法、工商、税务和教育部门的得力人员,组成依法劝学小组,对县内宾馆、饭馆、商店等场所使用童工情况进行整顿,依法劝学。  让初中生多学一点技能  俗话说,强扭的瓜不甜。要想让学生安心在学校读完初中,完成九年义务教育,必须对初中教育进行改革,多为那些上不了高中的初中毕业生着想。泾源的做法是:在初中教学中渗透职业教育的内容,让初中学生毕业后即使上不了高中,也能有一技之长。  县里还组织初中毕业生免费参加职业技能培训,专业包括缝纫、电焊、瓦工、厨师等,然后把这些受过职业技能培训的初中毕业生,通过政府部门的渠道输送到内地沿海地区打工。  当这些掌握一技之长的初中毕业生,在外面打工挣到可观的钱后,家长们终于认识到让孩子上学的重要性,纷纷主动让辍学在外打工的孩子返校读书。据县教育局局长拜志明介绍,这两年全县平均每个乡每年都有十几个已外出打工的初中辍学学生返校读书,从而帮助提高入学率15。  结合农民培训来抓扫盲  泾源县在一门心思抓“普九”的同时,也没有忘记扫盲工作。以往,各村所办的扫盲班只是以教认字为主。一些年龄较大的成年人过不了多久就将学会的汉字忘得精光。  “这也怪不得这些农民,扫盲班对他们没有吸引力嘛。”泾源县黄花乡党委书记于广明对记者说,“这种情况下,我们才想到把对农民的科技培训与扫盲结合起来。”从1997年开始,乡里请县农校到村里办小麦种植知识的培训班,农校老师讲完技术后,顺便教会农民认识与农业有关的汉字,农民们识字的兴趣大增。  2001年后,县里进行农业结构调整,黄花乡决定以发展养殖业和劳务输出为主,乡里请来县农牧局的同志到村里给农民讲课,帮助农民掌握养殖技术。如今,黄花乡靠发展养殖业致富的农民多了起来。离乡政府不远的胜利村,被当地人称为“养牛村”,全村165户人家,一共养了650多头牛,村民们的日子越过越红火。  尝到技术培训甜头的农民们,开始主动要求乡里搞技术培训,乡里顺势而为。从2003年开始,乡里每年都要举办很多培训班,如砖瓦工、厨师、电焊工等。这些掌握一技之长的农民纷纷到内地打工,从而带动了全县经济的发展。  目睹一幢又一幢崭新的教学楼相继建成,一个又一个破旧的学校改造后面貌焕然一新,泾源人感慨万千,曾经有过的万丈豪情被重新点燃,美好的未来之路从今天起步。

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高考成绩将只告知学校和考生。为保护考生个人隐私,从2010年起,除考生本人和有关高校外,省教育招生考试机构不再向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩及录取信息。同样,我省高考考生信息也将不再提供给各市。此外,我省还将积极推进本科院校自主招生,协调部属高校增加在山东的自主招生名额,并争取在省属重点高校开展自主招生。

涂猛说,目前中国青少年发展基金会的工作人员,正与各省青基会一起加班加点地工作,尽最大可能让所有申请者都受到扶助,进入大学校园。(本报北京8月24日电)

昨晚(11日),本报记者独家采访得知,1972年出生的张磊来自我省驻马店,曾是该市高考状元,耶鲁毕业后曾在亚洲开发银行和美国金融界一些有名的机构里工作过。

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“数学考试说明”中指出:数学学科的命题将按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养。详细>>

其二,创业政策有待完善。政府实施了小额担保贷款等一系列政策,但是资金紧张、融资困难仍然是创业者特别是劳动密集型产业和中小企业创业者面临的最大难题。不少创业企业还反映,企业纳税和缴费压力较大,成本不断攀升。

食品安全事关公众切身利益,不少人都有积极性为提高食品安全水平做点事情。如果权威部门能以此次漂白蘑菇事件为契机,以积极开放的心态,拓宽民间对食品安全的监督渠道,让不法分子掉入“人民战争”的汪洋大海,对提高我国的食品安全水平无疑善莫大焉。何乐而不为?(顾仲阳)

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正反方的辩手针锋相对,互不相让。正方认为取消文理分科有助于提高学生整体素质,培养文科生的科学精神和理科生的人文情怀,有助于教育公平,因为高考填报志愿时,有很多专业是只限于理科生报考或者只限于文科生报考。而反方辩手小陆则指出,文理分科有利于减轻学生负担,有利于偏才、专才的选拔。对于正方提出的取消文理分科有助于提高学生整体素质的观点,小陆认为,初中以及高一文理未分科时学习的各科知识已经满足了我们一生中基本的知识需要,至于深入的学习,可以等到大学时根据自己的兴趣以及对今后职业的选择、人生的追求,在已有的基础上进行。

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